近日，廊坊市政府新闻办召开新闻发布会称，廊坊市拥有职业院校29所，在校生6.6万余人，2022年毕业生1.8万人，就业率达95%。这是科教兴市和人才强市战略背景下，廊坊昂市职业教育改革人才培养模式结出的硕果。职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力科技创新、增进人民福祉具有重要意义。当前，廊坊市正处于高质量发展战略机遇期，产业转型升级任务繁重，改革职业教育人才培养模式，培养造就一支技能精湛的高素质人才队伍，是推进中国式现代化廊坊场景建设、不断开创廊坊市经济社会高质量发展新局面的必然要求。

       构建校企协同机制育人，培养产业需要人才。产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求，也是办好职业教育的关键所在。产业发展到哪里，学校的专业就要办到哪里。近年来，廊坊市职业院校积极对接“1+5”市域主导产业、“7+6”县域特色产业集群，开设航空服务、大数据应用、工业机器人技术、电子商务、家政服务等专业，通过现代学徒制、订单育人等培养模式不断深化产教融合、校企合作，培养了一大批符合主导特色产需求的技能型人才。当前，廊坊市正重点推进现代商贸物流、数字经济、文旅康养等产业，廊坊市职业院校应瞄准重点产业，加快调整专业设置和人才培养方向，让专业群与产业群精准衔接、人才链与产业链高度匹配，为重点产业发展培养更多高技术高素质人才。

       对标行业岗位标准育人，提升产业服务能力。在日趋激烈的竞争中，区域经济发展越来越需要技术工艺的革新和引领。作为与市场结合最紧密的教育类型，职业教育应发挥优势，在适应产业的过程中作出更大贡献。职业教育要动态更新教学标准，将产业新技术、新工艺和区域经济对人才需求标准纳入专业教学标准。要更新人才培养方案，实施“岗课赛证”融合培养。职业教育的发展，需要有高素质“双师型”教师队伍提供保障。要推进“双师双证”工作，促进学生技能水平提升，增强毕业生的就业竞争力。

       集团化办学育人，搭建服务产业发展平台。职业教育集团化办学是当前职业教育提高教学和人才培养质量、增强社会服务能力的一条可持续发展道路。近年来，廊坊市积极开展集团化办学，让职业教育培养高质量人才的道路越走越宽。以廊坊市牵头组建的“河北省现代服务业职业教育集团”和“廊坊职业教育集团”为例，两大集团充分发挥资源整合优势，签署订单培养合作协议，通过集团化办学，实现职业院校与企业之间的优势互补、资源共享，大大提升了人才培养质量。下一步，还要在进一步发挥职业教育集团人才资源优势上发力，利用校企共建研发平台开展技术研发，解决生产难题，服务廊坊中小企业发展。

       新时代呼唤新作为。当前，职业教育驶入高质量发展“快车道”，廊坊市职业教育应全面落实科教兴市和人才强市战略，积极对接现代产业体系，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，在促进产业转型、服务经济发展中建功立业。

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